Moduleopdracht van Schoevers/NCOI, behorend bij module Professioneel en oplossingsgericht werken. Afgerond met een 8. De stelling: Gamification moet een verplicht onderdeel uitmaken van het onderwijs. Bronnenonderzoek met als bijlagen: CRAAP-test en reden...
Schoevers / Juridisch secretaresse / Professioneel en oplossingsgericht werkenDeze Moduleopdracht is de examenopdracht voor de module Management van overheid en non-profit van het ISBW. Voor de de uitwerking van deze opdracht heb is in de vorm van een adviesrapport dat bestaat uit twee delen. In het eerste deel de de verslagleggi...
Hogeschool ISBW / Management voor Overheid en Non-profit / Management van overheid en non-profitDeze Moduleopdracht is de examenopdracht voor de module Communiceren en Beïnvloeden van het ISBW. De uitwerking van deze opdracht is een reflectieverslag van drie gesprekken, een feedbackgesprek, een lastig gesprek en een beïnvloedingsgesprek, volgens d...
Hogeschool ISBW / Management voor Overheid en Non-profit / Communiceren en BeïnvloedenDeze moduleopdracht is de examenopdracht voor de module Personeel en Organisatie van het ISBW. Het betreft een kritisch rapport over het HRM-beleid van de gemeentelijke organisatie waar ik voor werk. De kernzaak in het rapport is de effectiviteit van het ...
Hogeschool ISBW / Management voor Overheid en Non-profit / Personeel en organisatieDit is mijn technologielijst gemaakt voor het kwaliteitsregister in leerjaar 4, kan tevens gebruikt worden in leerjaar 3. Alle casussen zijn fictief geschreven. Opdracht is goedgekeurd door school. LET OP! Niets uit dit document mag zonder bronvermelding ...
Saxion / Verpleegkundige / Kwaliteitsregister leerjaar 3/4Deze opdracht is gemaakt voor het kwaliteitsregister in leerjaar 3. Kan ook gebruikt worden voor leerjaar 4. Opdracht is goedgekeurd door school. LET OP! Niets uit dit document mag zonder bronvermelding worden overgenomen
Saxion / Verpleegkundige /Earn passive income from your study documents! Upload your summary today and help students grow from your efforts. Sellers have already earned more than $315,000.00!
Upload documentgeschiedenis verslag over de gouden eeuw. 9 pagina's de eerste pagina is de voorkant, daarna komen er zes pagina's met info over handel, kunst, wetenschap met na elk onderdeel 6 plaatjes die te maken hebben met dat onderwerp. De 8 pagina is een plattegro...
geschiedenisDeze opdracht gaat over het verpleegkundige klinisch redeneren. Met dit document kunt u zien hoe dit onderdeel in elkaar zit en alles staat volgens volgorde. Dus een goede voorbeeld!
ROC Flevoland / Verpleegkundige / Klinisch redenerenIn deze paper die is geschreven als ghost-writer wordt uitgebreid aandacht besteed aan hoe een hulpverleningsplan op te stellen als sociaal pedagogisch hulpverlener. Dit aan de hand van een casusvoorbeeld van mw. Yilmaz en later nog een extra voorbeeld van...
NTI / Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Hulpverleningsplan opstellenHierbij mijn presentatie van Spraak- en taalproblemen. Hopelijk geeft het je een beeld hoe je dit verslag kunt aanpakken. Het verslag is beloond met een 7,5. Ik ben in februari 2021 begonnen met de verkorte deeltijd PABO in Haarlem. Omdat ik zelf ervaarde...
Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Spraak- en taalproblemen (logopedie)als je voor onderwijs assistent een spel moet verzinnen voor de doelgroep kleuters. heb ik hier een spel voor je. het is een zelf bedacht spel, levend memorie.
ROC Midden Nederland / Onderwijsassistent / ontwikkeling psychologieik heb voor sport & spel een spelen map moeten maken, je vind in deze map 20 verschillende spelletjes die je met de gym kan spelen. de spelletjes zijn voor jong en oud.
ROC Midden Nederland / Onderwijsassistent / sport&spelIntegrale opdracht HBO Functioneel Applicatiebeheer fase 1 van NCOI - HBO Functioneel Applicatiebeheer. Afgerond met een cijfer 7,9. Je levert een uitgewerkte beschrijving in van een de huidige IT-infrastructuur van een organisatie, die gericht is aan he...
Hogeschool NCOI / Functioneel Applicatiebeheer / Integrale opdracht HBO Functioneel Applicatiebeheer fase 1Module opdracht Ontwerpen en programmeren van NCOI - HBO Functioneel Applicatiebeheer. Afgerond met een cijfer 9. Ontwikkel een kleine applicatie in Java. Je zou daarbij kunnen denken aan een kleine utility die in je bedrijf ingezet zou kunnen worden. Ov...
Hogeschool NCOI / Functioneel Applicatiebeheer / Ontwerpen en programmerenModule opdracht Kernprocessen van functioneel beheer van NCOI - HBO Functioneel Applicatiebeheer. Afgerond met een cijfer 7. Een beschrijving van de processen van functioneel beheer en de rol van de functioneel beheerder op uitvoerend niveau. Deze modul...
Hogeschool NCOI / Functioneel Applicatiebeheer / Kernprocessen van functioneel beheerModule opdracht Professioneel en oplossingsgericht werken van NCOI - HBO Functioneel Applicatiebeheer. Afgerond met cijfer 7. Voor deze moduleopdracht wordt er onderzoek gedaan naar de volgende stelling: Thuiswerken heeft een negatief effect op de arb...
Hogeschool NCOI / Functioneel Applicatiebeheer / Professioneel en oplossingsgericht werkenEind module opdracht module IT-security van NCOI - HBO Functioneel Applicatiebeheer. Afgerond met cijfer 7,3. In deze module maak je kennis met de belangrijkste aandachtsgebieden waarmee IT Security zich bezighoudt. IT Security is een bedrijfsfunctie, di...
Dinosaurussen: - dino bordspel - denksleutelles dino's - groep 4-5-6 - denksleutelles archeologie - groep 4-5-6 - Bloom-Gardnerles 'Oog voor dino's' - groep 4-5 - Bloom-Gardnerles 'Oog voor dino's' - groep 6-7-8 - Quiz-woordzoeker dinosaurussen - Raderwerk...
Alle basisscholen / Alle groepen / diversDit antwoordblad hoort bij het gelijknamige webpad, dat u kunt vinden op http://webje.yurls.net/ . Op deze site staat materiaal dat geschikt is als extra en verdiepingsmateriaal voor kinderen van groep 1 t/m 8 van de basisschool. Vernieuwd 21 februari 2024.
Alle basisscholen / Alle groepen / biologie, dierkunde, natuurDit antwoordblad hoort bij het gelijknamige webpad, dat u kunt vinden op http://webje.yurls.net/ . Op deze site staat materiaal dat geschikt is als extra en verdiepingsmateriaal voor kinderen van groep 1 t/m 8 van de basisschool. Vernieuwd 21 februari 2024.
Alle basisscholen / Alle groepen / geschiedenis