Samenvatting van rekenen-wiskunde 'Meten en meetkunde' 1, 2, 3, 5.1.1, 5.1.5, 5.1.6, 6.1, 6.5, 6.6, 6.7
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Rekenen-wiskunde Meten en meetkundeSamenvatting bewegingsonderwijs 'spelen in het speellokaal' 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 Geschikt voor pabo jaar 1 blok D
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Bewegingsonderwijs Spelen in het speellokaalSamenvatting van taalbeschouwing portaal Hoofdstuk 1.2, 2.1 en 3 Geschikt voor pabo jaar 1 blok C
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Taalbeschouwing PortaalSamenvatting rekenen-wiskunde hele getallen: 2, 3, 4, 7.2.1, 7.2.2 en 7.3.1
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Rekenen-wiskunde Hele getallenSamenvatting O&P. Kiezen voor het jonge kind: H2, 7.2.1 en 9.3 Hoe ga je om met kinderen op school en hun ouders: 2, 3, 6 en 14 Geschikt voor pabo jaar 1 blok C
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Onderwijskunde & pedagogiek Hoe ga je om met kinderen op school en hun ouders kiezen voor het jonge kindSamenvatting van paragraaf 4.3.1 en hoofdstuk 7 hele getallen. Geschikt voor pabo jaar 1 blok A
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Reken-wiskunde Hele getallenEarn passive income from your study documents! Upload your summary today and help students grow from your efforts. Sellers have already earned more than $315,000.00!
Upload documentSamenvatting boek: Laat maar zien: H5, 12.2, 13.1, 13.2,
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Beeldende vorming Laat maar zien by Jos van OnnaVoor het tentamen van Natuur & Techniek in het derde jaar moet een lijst met planten en dieren worden geleerd. In dit bestand staan al deze planten en dieren op een rijtje, en is bij elke soort een foto geplaatst. Op die manier kunnen de planten en dieren ...
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Aan de slag met natuuronderwijs en techniekSamenvatting van Praktische didactiek voor Natuuronderwijs door De Vaan en Marell (2006).
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Aan de slag met natuuronderwijs en techniek Praktische didactiek voor natuuronderwijs by E. De Vaan, Jos MarellSamenvatting van Natuuronderwijs Inzichtelijk door Kersbergen en Haarhuis (2006). Bij visuele onderdelen (zoals de opbouw van het oor) zijn afbeeldingen uit het boek bijgevoegd.
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Aan de slag met natuuronderwijs en techniek Natuuronderwijs Inzichtelijk by C. Kersbergen, A. HaarhuisSamenvatting van het handboek schriftkennis, alle hoofdstukken zijn samengevat. Handig voor pabo-studenten.
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Schrijven / Handschrift Schriftkennis by B Hammering & A ScholtenSamenvatting van de 9 taaldomeinen: mondeling, woordenschat, beginnende geletterdheid, voortgezet technisch lezen, begrijpend lezen, stellen, jeugdliteratuur, taalbeschouwing en spelling. Dit zijn ook de hoofdstukken die in het boek "Basiskennis taalonderw...
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Taal Basiskennis Taalonderwijs by H Huizenga & RRobbeSamenvatting ontwikkelingspsychologie, Robert S. Feldman, 5e druk, hele boek!
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Pedagogiek Ontwikkelingspsychologie by Robert S FeldmanHuman Geography, hoofdstuk 3: population geography
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Bevolking Human Geography by Paul L Knox & Sallie A MarstonSamenvatting Natuuronderwijs inzichtelijk 3de druk 2010. Samenvatting van alle 7 hoofdstukken. Zeer overzichtelijk.
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Natuuronderwijs inzichtelijk by Carla Kersbergen, Amito HaarhuisSamenvatting van hoofdstuk 1, 2 en 3 van het boek Geschiedenis geven, Bosua.
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Geschiedenis geven by Meereke bosuaSamenvatting van hoofdstuk 3: een visie op het begeleiden van levensbeschouwelijke ontwikkeling
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Levensbeschouwing Geloof je het zelf by Bas van den Berg, Alle van Steenis, Jan de ValkHoofdstuk 1 t/m 5 Ontwikkeling van een kind t/m De adolescentie
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Pabo Ontwikkelingspsychologie by Robert S. FeldmanEen goede samenvatting met alle figuren uit het boek 'Alle gedrag is communicatie'.
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Alle gedrag is communicatie by Michiel HogerhuisEen goede samenvatting van het boek 'Socratisch coachen'.
Hogeschool Utrecht / Leraar Basisonderwijs / Socratisch coachen by Hilde Veraart-Maas