Use the 17 quiz questions to prepare yourself and test whether you know the subject matter.
Buy the quiz questions and be prepared for your next test.
Add to cartmuziek onderwijs 5 domeinen
1. zingen: verschillende liedjes op school.
2. luisteren: ontwikkelen muzikaal gehoor en geheugen
3. muziek maken: mogelijkheden van de materialen. leren omgaan met verschillende klankeigenschappen. (hard, zacht, kort, lang)
4. muziek lezen en noteren: het schrift meelezen tijdens het spelen. verschillende muziek notatie: grafische notatie
5. bewegen op muziek: pas je toe bij het luisteren naar muziek.
input text value
klankbegrippen:
1. klankduur
2. klankhoogte
1. maat: puls, hoofd en nevenaccent, maat, maatsoorten
ritme: notenvorm, notenwaarde
tempo: tempoaanduiding, metronoom
Atriculatie: staccato, legato, fraseringsboog
2. toonhoogte verschillen: notenbalk, notennamen, toonladder
samenklank en melodien: intervallen, bourdon, akkoord
input text value
klankbegrippen:
3. klanksterkte
4. klankkleur
3. dynamiek, Italiaanse termen, tekens voor crescendo en decrescendo
4. instrumenten en materialen: snaar, blaas, slag en elektrische instrumenten
stem: sopraan, alt, tenor, bar
ensembles en orkesten: symfonieorkest, harmonie, fanfare, koor
input text value
vormbegrippen:
1. vormprincipes
2. vormeenheden
3. vormtechnieken
4. compositievormen
1. herhaling, contrast en variatie
2. motief, thema, muzikale zin
3. echo, imitatie, stapelen, obstinaat,
4. canon, rondo, variatievorm
input text value
betekenisbegrippen:
1. muziek kan uitbeelden
2. eigen betekenisgeving
3. muziek heeft verschillende functies
1. geluiden en bewegingen
karakters, mensen en dieren: heksen, tovenaars, karaktertekeningen van dieren
gebeurtenissen en verhalen: oorlogen, persoonlijke belevenissen
stemmingen, gevoelens en sfeer: vrolijkheid, angst, dreiging
2. associaties, fantasieën, eigen gevoelens
3. praktische functie: je doet iets met muziek, dansen, marcheren
input text value
KVB-model
klank:
vorm:
betekenis:
de essentie van muziek wordt hier gecombineerd met de 5 domeinen
input text value
belang van zingen:
1. Muzikale reden:
2. niet-muzikale reden:
1. zingen bevordert muzikale ontwikkeling van kinderen. ritmische en melodische patronen in geheugen opgeslagen. zingen train je je stembanden, ademhalingsspieren en brein
2. zingen helpt je om iets te onthouden. goed voor culturele ontwikkeling en culturele indenficatie
input text value
woordenschat uitbreiding bij zingen
4 fasen
1. voorbewerken: betrek de kinderen bij het onderwerp
2. semantiseren: je legt de woorden van het lied uit of laat ze terugkomen in een verhaal
3. consolideren: je oefent de woorden in
4. controleren: kennen de kinderen de woorden echt?
input text value
Buy the quiz questions and be prepared for your next test.
Add to cartDo you prefer to learn the quiz questions from paper? Then download the 17 questions as PDF.
Add to cartEarn money by making quiz questions and learn directly for your upcoming test.
Create quizoefenvragen voor het tentamen muziek meester. Het gaat hierbij om vragen van H1 t/m H9
17 questions
2x sold
Nederlands
01-19-2021